Re: [escepticos] docencia y resolución de conflictos

[david en puntoque.net]

Xan-
Aprovecho la ocasion para enviaros esta URL
<http://www.elmundo.es/suplementos/campus/2008/528/1227049204.html>,
relacionada con este tema y de hoy mismo, para
que opineis (Os ruego que perdais el tiempo,
porque realmnete necesito vuestra opinion).


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Seguro que no me tenías en mente, pero voy a tirar de morro y voy a dar la 
mía, qué coño: Que seguro que lo aplicaremos mal. No, perdón, muy mal. Estoy 
convencido de que terminará convirtiéndose en un escape para la 
incompetencia, uno más, porque no vendrá acompañado de reducir las clases, 
ni de aumentar los recursos ni nada de todo el background (ya que la medida 
es anglosajona...) que haría que sirviera de algo, que hace que en los 
países de origen sirva de algo. Cuando sirve. Esa debería de ser la clave, 
vaya: Apliquemos modelos, anglosajones o del Zaire, cuando veamos que sirven 
a las circustancias actuales, no al país de las maravillas.

Después, cuando no sirva, empezaran a decir que no funciona porque esto o 
por lo otro... Pues haberlo tenido en cuenta antes de meter modelos tan 
alejados de nuestra realidad. Y de cualquier realidad: A mi me molesta 
especialmente ese empeño en hacer de la enseñanza algo que no tiene nada que 
ver con el esfuerzo y el sufrimiento. Joder, aprender algo desconocido es 
dificultoso, jodido y requiere esfuerzo. MUCHO esfuerzo. Cuanto más esfuerzo 
más se aprende. Mi hija empieza el año que viene en la escuela y estoy 
flipando en colores con las memeces que llego a oir. Lo de "psicomotriz"... 
al próximo que me lo suelte, le pego.