[escepticos] precios de gancho en grandes superficies

[Paco Gaspar]

Y ¿qué hay del contexto? Personalmente no tengo una buena pronunciación en
inglés, pero no creo que si digo I can't do what you want me to do
pronunciando la t, ningún interlocutor vaya a entender 'cunt'.

Yo no pronuncio bien, como he dicho, y nunca he tenido problemas para
entenderme con gente de habla inglesa incluso por teléfono.

Saludos


El 14 de octubre de 2010 11:35, Francisco Hernández <locoesceptico en gmail.com
> escribió:

> >Respecto a los acentos... No considero que sean un problema tremendo,
> >a no ser que interfieran en la comunicación.
>
> Pues mi experiencia personal con el inglés (y mucho más con el francés) es
> que una buena pronunciación es crítica. Sobre todo en el lenguaje
> coloquial,
> se tiende a usar palabras cortas muy parecidas entre ellas.
>
> Hay miles de ejemplos: si quieres decir "can" y alargas la vocal, en
> inglaterra te van a entender "can't". Y si dices "can't" pronunciando la t
> final (correcto en muchos sitios), pero cierras un poco la vocal, te pueden
> entender "cunt", que no es la palabra más formal del mundo...
>
> Otra cosa es el acento: puedes diferenciar correctamente todos los fonemas
> del inglés y tener acento. Eso es muy difícil de corregir, y de hecho creo
> que no merece la pena hacerlo.
>
> Un saludo (desde UK)
>
> Fran
>
> El 14 de octubre de 2010 09:15, Inés G.A.T. <inesucu en gmail.com> escribió:
>
> > Respecto a los acentos... No considero que sean un problema tremendo,
> > a no ser que interfieran en la comunicación.
> >
> > No estoy muy de acuerdo con la postura que sostiene que "cualquier
> > acento vale" (ya que Juan J. cita a Vaughan), un "pronunciadísimo
> > acento yanqui" es fácil que dificulte la comunicación en castellano.
> > Algo de acento no tiene demasiada importancia, la tiene mucho más la
> > corrección gramática, sintáctica, léxica... al hablar y al escribir, y
> > la capacidad de entender.
> >
> > Tampoco me parece cierto que a algunos fonemas (la "s" líquida que
> > aquí se ha puesto de ejemplo) uno tenga que acostumbrarse de pequeño,
> > o ya no haya remedio. Ayuda mucho, probablemente, pero hay más
> > variables, vuelvo a mencionar el interés y el talento. No creo que sea
> > tan difícil pronunciar decentemente fonemas a los que uno no está
> > acostumbrado. Se suple esa falta de costumbre con más práctica, para
> > eso tenemos tantos recursos ahora, y no resulta tan difícil lograr una
> > pronunciación bastante decentilla (a no ser que a uno le importe un
> > pito, pero tan bobo me parece empeñarse en fardar de acento de Oxford
> > como empeñarse en hablar sin cuidar la pronunciación).
> >
> > En general, opino que el interés y el talento son las variables que
> > más influyen a la hora de dominar una lengua. Es una opinión muy
> > personal, pero creo que más que la temprana exposición a esa lengua.
> > Si se empieza a aprender una lengua más tarde, nunca se alcanzará un
> > gran acento, pero eso me parece irrelevante al lado de otras
> > cuestiones que sí se pueden aprender, y que demuestran el conocimiento
> > de una lengua mejor que un acento perfecto, que, más que nada, farda
> > mucho.
> >
> > Saludos,
> >
> >
> > El día 14 de octubre de 2010 09:37, Juan Juan <juanrogar en hotmail.com>
> > escribió:
> > >
> > > Hola,
> > >
> > >> Date: Thu, 14 Oct 2010 09:25:06 +0200
> > >> Subject: Re: [escepticos] precios de gancho en grandes superficies
> > >> From: joseangel en morente.org
> > >> To: escepticos en dis.ulpgc.es
> > >>
> > >> 2010/10/14 Juan Juan <juanrogar en hotmail.com>:
> > >>
> > >> > Bueno, estoy de acuerdo contigo: es una gran ayuda para ciertos
> > aspectos lingüísticos. Siempre se pone el ejemplo del norte de Europa,
> donde
> > los programas infantiles suelen ser en inglés y la gente lo habla muy
> bien,
> > porque lo adquieren desde niños, sí; pero mi experiencia dice que lo
> > escriben de pena (incluso peor que el típico español que jamás se
> atrevería
> > a hablarlo a pesar de saber algo), quizá porque esa adquisición de oído
> no
> > se complementa con el necesario estudio.
> > >> >
> > >>
> > >> Pero la parte escrita siempre se puede estudiar a posteriori. La parte
> > >> oral de una lengua, como la aprendas tarde ya nunca la aprenderás de
> > >> forma "nativa" como la aprende un niño. Por eso es fundamental que en
> > >> nuestro entorno el inglés se pueda absorver desde pequeños, o si no
> > >> siempre terminaremos pronunciando "Estiv" para referirnos a Steve.
> > >>
> > >
> > > Eso desde luego. Por eso decía que es una gran ayuda para ciertos
> > aspectos, aunque si todo se quedara en no poder pronunciar una s líquida,
> no
> > sería nada grave; no dejaría de ser una pronunciación peculiar. Ten en
> > cuenta que el acento propio no se quita nunca en una lengua extranjera
> por
> > más que la estudies.
> > > Vaughan, el de los métodos y cadenas de radio y TV para aprender
> inglés,
> > tiene un pronunciadísimo acento yanqui, que no trata de evitar cuando
> habla
> > español. Lo reconoce y dice: "¿y qué? el acento no se me quitará en la
> vida,
> > pero hablo sin cometer ningún error". Y es verdad, nunca le he pillado al
> > tipo ni un puñetero error gramatical ni léxico. Su comunicación es 100%
> > efectiva. Y si tienes ocasión de seguir sus programas, verás que su
> objetivo
> > es que la gente aprenda a usar el idioma, apenas se refiere a la
> > pronunciación; de hecho, suelen intercalarse gentes de muy diversas
> > nacionalidades en sus programas.
> > >
> > > Saludos,
> > > Juan
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