[escepticos] "pedagogía, vocabulario"

[Xan Cainzos]

Josemari dixit:
>Pues a mí, sin entender de pedagogía, me suena 
>todos estos tipos de correos a una posición 
>bastante "carca". Parece que se añoran viejos 
>tiempos, donde la letra con la sangre entra, 
>donde había colegios de niños y colegios de 
>niñas, la clase de los torpes y la clase de los 
>listos, donde el profesor era temido y podía 
>hacer lo que quiera (casi como ahora), y el 
>profesorado no era profesional, valía cualquiera.
>En fin que prefiero que se profesionalice la 
>enseñanza y que haya investigación educativa. No 
>vale el que porque a mí me enseñaron así, así 
>debe continuar.
>Donde el profesor pueda ser evaluado como 
>cualquier otro profesional. Donde el profesor se 
>forme, y no solo en la materia específica sino 
>principalmente en habilidades que le permita 
>trasmitir mejor esos conocimientos. Donde sea 
>mas importante que los alumnos de 4º de 
>secundaria sepan algo de contabilidad a la regla 
>de Ruffini (que jamás utilizarán fuera del 
>aula). En fin, que los alumnos salgan con una 
>"competencias básicas"   para la vida cotidiana.

Ni lo viejo es malo por ser viejo, ni es bueno 
por ser viejo. Lo que idiota es creerse que los 
conocimientos se transmiten "telepaticamente" 
(Ver: Constructivismo) o que la regla de Ruffini 
no sera jamas «utilizada fuera del aula», salvo 
que partamos del supuesto que la enseñanza 
obligatoria y publica solo tiene que crear 
empleados de MacDonald.

Lo malo de los pedagogos es que son unos 
ignorantes en letras, ciencias minerales y 
vegetales, esto es, en todos y cada uno de los 
"reinos de la naturaleza". Solo saben hablar de 
pedagogia y explicar pedagogia a futuros 
pedagogos.
     Saludos

PD: Sobre la importancia del conocimiento de la 
regla de Ruffini para que un ingeniero diseñe un 
puente, un biologo pueda modelar una enfermedad, 
un arqueologo sepa interpretar un yacimiento,... 
lo dejamos para otro dia.
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              Dpto. Analise Matematica - Facultade de Matematicas
              Universidade de Santiago de Compostela
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