[escepticos] Método científico (era: Razas)
Claudio J. Chiabai
chiabaiclaudio en gmail.com
Lun Abr 26 13:52:45 WEST 2010
Bah. Digo esto de mi poco conocimiento de musica.
El problema esta en la definicion de musica. "El arte de combinar sonidos"
Si combinan y gusta, entonces es musica. ambos hacen musica. En ciencia si no
escribis una partitura con las reglas de armonia dificilmente pueda
considerarse musica en sentido clasico. Me parece que por ahi renguea la
comparacion. Podria servir pero llegarias a este punto tarde o temprano.
On Lunes 26 Abril 2010 08:11:34 Francisco Mercader escribió:
> Se me acaba de ocurrir una metáfora que imagino que molestará a unos
> cuantos respecto al método científico, pero no puedo por menos que
> decirlo.
>
> Resulta que yo soy músico y me muevo a caballo de dos géneros
> totalmente opuestos: la música clásica y la música popular. la Clásica
> exige unos estudios verdaderamente sacrificados; un método de ensayo
> minucioso y (simplificando) unos resultados que estén acordes a las
> reglas de la Armonía. Un músico de este tipo no necesita saber
> improvisar ni perderse en atrevimientos artísticos; su camino está
> pautado y pobre de él si se sale de las indicaciones del director de su
> orquesta. Su habilidad es que puede leer partituras complejísimas y,
> aunque no ponga nada de sí mismo, puede comunicar a los espectadores el
> mensaje de los mejores compositores.
>
> El músico popular empieza de otra manera: habitualmente se ha formado
> de manera autodidacta, aprende las reglas de la armonía a base de
> escuchar lo que sucede a su alrededor y va incorporando el lenguaje
> musical hasta llegar, algunas veces, a extremos notables. Cuando
> toca, mezcla sus conocimientos con sus intuiciones y puede elaborar a
> tiempo real algo nuevo cada día de su vida porque su falta de
> preparación académica ha de ser suplida con la creatividad.
>
> En la vida real, ambos mundos suelen vivir de espaldas. Los músicos
> clásicos desprecian a los populares y los populares envidian o ignoran
> olímpicamente a los clásicos. Bajo cuerda, ocurren cosas curiosas: los
> músicos populares, una vez terminados sus primeros pasos, suelen
> decidir aprender alguno de los recursos de los clásicos y los clásicos
> pretenden irrumpir en el mundo de los populares con poco éxito.
> Bueno; la cosa es bastante más compleja que esta caricatura que he
> dibujado pero pero sirve para hacerse una idea del esquema general.
> Saludos.
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