[escepticos] caderas anchas y cociente intelectual

[Angel Prieto Ederra]

	Todos conocemos las limitaciones de Wikipedia, pero a modo de
pequeña introducción y con fines divulgativos, no viene mal echar un vistazo
a la entrada sobre "teoría triárquica de la inteligencia" de Robert J.
Sternberg. En pocas palabras, lo que mantiene la teoría es que la
inteligencia es una actividad mental que se define por su objetivo:
"adaptación a y selección o conformación de los entornos que resultan
relevantes para cada uno". La teoría es triárquica porque, en pocas
palabras, defiende la existencia de tres inteligencias: una analítica, que
tiene que ver con la resolución de problemas, otra creativa, que tiene que
ver con el modo en que tratamos con situaciones novedosas (y las más
practicadas) y una tercera inteligencia práctica, que tiene que ver con la
capacidad para adaptarse, seleccionar o modelar el medio en el que uno se
desenvuelve.
	La inteligencia de ningún modo es un número grabado en nuestra mente
por los genes que determina nuestra capacidad de por vida. La visión de que
si uno tiene la mala suerte de nacer tonto por narices ha de morir tonto
hace ya unas cuantas décadas que se ha abandonado. De hecho, desde ya hace
mucho tiempo sabemos que la inteligencia es algo que se puede ejercitar
simplemente usándola. Sternberg siempre la compara con un músculo: el
ejercicio la fortalece.
	Esta visión de la inteligencia desde luego choca frontalmente con la
idea de que "las mujeres con caderas anchas y cinturas de avispa DAN A LUZ A
NIÑOS MÁS INTELIGENTES, posiblemente como consecuencia de los niveles más
altos de ácidos grasos de omega-3 que acumulan en las caderas". Visto así,
desde luego es de risa. Parece como si los hijos de estas mujeres nacieran
resolviendo sudokus". Claro que, lo que no dice en el artículo periodístico,
es qué tipo de test de inteligencia se pasó a las madres y a sus hijos. Que
conste que también he buscado en la propia revista y no he encontrado el
artículo, quizá esté todavía por publicar.
	El problema de las caderas de las mujeres y su inteligencia a mi
francamente me suena a psicobiología barata. Efectivamente la ratio cadera
cintura parece que es un indicador de atractivo físico de la mujer en la
mayor parte de las culturas humanas, y esto ha sido interpretado por algunos
psicobiólogos como indicador de salud. Ahora nos quieren hacer creer que
influye también en la inteligencia. Tendrán que demostrarlo.

-----Mensaje original-----
De: escepticos-bounces en dis.ulpgc.es [mailto:escepticos-bounces en dis.ulpgc.es]
En nombre de Mr Reivaj
Enviado el: martes, 13 de noviembre de 2007 2:20
Para: Lista Escépticos
Asunto: Re: [escepticos] caderas anchas y cociente intelectual

Intercalo comentario [Mr]

El 13/11/07, Inés Toledo <inesucu en gmail.com> escribió:
> El título del artículo, por cierto, es engañoso porque realmente no habla
de
> caderas anchas, sino de proporción entre cintura y cadera, que es otra
cosa.

(Mr) Una referencia al estudio sin entrar en detalles tipo "esta está
mas buena que aquella otra-pero-tú-que-sabrás-...etc..." la puedes ver
:

http://psychcentral.com/news/2007/11/12/more-evidence-suggests-the-benefits-
of-omega-3-and-eating-fish/1517.html

Para mí que durante este año hay un interés especial en las
investigaciones de omega3 . ( algo tendrá que ver el salmón en todo
ello , no sé) en las Universidades de los USA.

> Lo de considerar la inteligencia como categoría adverbial me llama la
> atención. ¿Hablaríamos, entonces, con mayor propiedad de comportarse
> inteligentemente?
(Mr) Como ejemplo de esto Ryle (*) compara la conducta inteligente y
la conducta de viajar. Ser inteligente no equivale a conocer el
camino. Ser inteligente equivale a conocer el destino a donde se va y
poder optar entre varios caminos para llegar.Ahí entraríamos  en la
valoración del comportamiento inteligente de forma muy diferente a las
técnicas psicométricas.
>¿Y quien tiene habitualmente un comportamiento
> inteligente (categoría adjetiva)?
(Mr) Mas bien se formularia la pregunta de "cómo se distinguiría un
comportamiento inteligente de otro tipo de comportamiento" (**)
1 - Desempeño efectivo y variado : Enseñas a un niño a dibujar un
círculo con un compás. Demuestra comportamiento inteligente, si
careciendo de compás recurre a una moneda por ejemplo.
2 - Desempeño efectivo, pero no variado : La gente que conocemos como
de "piñón fijo". Mi amigo enseñó a su sobrino a resolver problemas de
sistemas de ecuaciones , con conejos y patas y patos en lo que
demostró gran efectividad. Quedo hundido en el examen cuando pusieron
problemas de gatos y gallinas.
3 - Desempeño variado pero no efectivo. La actividad del creador .
Constantemente cambio la temática de mis poemas y no acabo de
encontrar la expresión adecuada.
4 - Comportamiento deficiente : Desempeño repetitivo e inefectivo .(Se
admiten ejemplos, je,je,..)
> ¿No se puede decir, entonces, "esa
> persona es inteligente"?

(Mr) Algunas personas pensamos que la inteligencia no es una función
de un individuo y que se refleja en su comportamiento.Mas bien
mantenemos que es una atribución a la conducta cuando esta se ajusta a
un criterio que sirve de estructura a las circunstancias.

Tiene razón Ramón, vaya la que liamos con Marylin ;-))
Salud

Notas - (*) http://en.wikipedia.org/wiki/The_Concept_of_Mind
           (**) Aprendizaje, inteligencia y educación de Julio Varela
y Emilio Ribes en Ed. Manual Miderno, México 2002)
-- 
Mr Reivaj
http://www.mrreivaj.com
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