Re: [escepticos] Excelente artículo de I. Escobar sobre la CEOE. Lo pongo para que lo leáis, porque no tiene desperdicio.

[Akin]

Me gustaría ver datos sobre eso. En el tiempo que yo trabajé en la
Consellería de Educación, la media de selectividad de lso colegios públicos
era superior a la de los colegios privados.

Saludos.

Akin

El 27 de junio de 2011 19:09, Francisco Mercader
<fmercaderr en telefonica.net>escribió:

> [Jose Luis][
>
> Creo que la correlación del nivel socio-económico y cultural de los padres
> o tutores con los resultados educativos de los hijos si está
> estadisticamente demostrado, en las encuestas periódicas del CIS, sin ir más
> lejos.
>
> [Mercader]
> Ya, pero es que la estadística es una disciplina demasiado difícil para
> dejársela a los estadísticos.
> Por ejemplo, la  tesis que nos muestras más arriba parecería corroborarse
> al comprobar que los alumnos de colegios religiosos  de alto copete, como La
> Salle y similares,  muestran unos resultados globales  y una educación
> cívica  superior a lo de otros centros educativos.  Por supuesto, los padres
> de semejantes alumnos son todos de nivel económico muy alto. Seguro que la
> estadística olvida mencionar la influencia del método educativo, riguroso
> hasta hacer vomitar  según he podido comprobar  personalmente, que se sigue
> con las pobres víctimas. En lugar de alumnos motivados tenemos alumnos
> aterrorizados  que no se parecen, salvo el aspecto, a los chicos de  edades
> parecidas de otros centros.  Viendo un partido  de jockey  entre alumnos de
> dicho colegio impresiona,  al ver a chavales de  ocho o nueve años saludar
> al final a sus contrarios  con una cortesía inaudita, previsiblemente
> impuesta a base de domesticación militar.  Creo que se podrían obtener
> parecidos resultados con  alumnos de extracción social modesta a base de
> hostias (en todas sus acepciones) y bofetones a tutiplén.  No es fácil, en
> estas circunstancias, distinguir  la causa del rendimiento de estos alumnos.
> Esto es un ejemplo  de que muchas veces no se añaden todos los factores
> antes de extraer conclusiones.
> Saludos.
>
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